Volume 1 – Issue 1 – 30 June 2022                                               DOWNLOAD ISSUE

1. Önsöz
   Bilgen KIRAL
2. Ortaokul Öğrencileri İçin Eğitsel Matematik Oyunları Öğretim Programı İhtiyaç Analizi
   Pages 1-11
   Fatma ÇINAR
3. Türkçe Derslerinde Konuşma ve Dinleme Becerilerine Yönelik Olarak “Cin İle Cincik” Kitabının Kullanılması
   Pages 12-18
   Sıdıka ERKOÇ
4. Fen Liseleri ile İlgili Öğretmen ve Yönetici Görüşlerinin İncelenmesi
   Pages 19-26
   Ramazan ÖZKUL, Levent AVCI
5. Temel Eğitim Kurumlarında Niteliğin Artırılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri
   Pages 27-37
   Dilek KIRNIK
6. Farklı Sosyoekonomik Düzeydeki Ortaokul Öğrencilerinin Covid-19 Sürecinde Yapılan Canlı Derslerle İlgili Bakış Açılarının İncelenmesi
   Pages 38-53
   İbrahim BENEK